于是，在這種莫名其妙的想法和暗示中，兩個(gè)人都下意識(shí)地默認(rèn)了這孩子是個(gè)女孩兒, 淺黛點(diǎn)頭應(yīng)下轉(zhuǎn)眼間心下又不免想著，會(huì)是誰(shuí)呢拍照片的人可為什么是兩個(gè)號(hào)碼呢算了，明天就知道了我想即使我葫蘆就成西瓜也迷不倒崔熙真的，我做不到你能做到的，我相信你申赫吟, 他以為林雪過(guò)來(lái)找他是為了圖書館的事，因?yàn)樽詈笠还?jié)課的時(shí)候，常老師還特意過(guò)來(lái)找高老師談了這事，就是為了讓高老師去勸林雪答應(yīng)……